又看到某个“最真实的青春xx片”的推荐了，其实对此意见颇大
其实之前早就发现插叙可以串起来那些前后跨度较大，需要省略大量中间环节的剧情，也早就不满于青春题材电影全是流水账的现状，甚至想到过用看最后一个没有关闭的空间的日志来讲述过去的思路，但是由于本人大脑检索的缺陷，竟然没有系统化地想到插叙这个时候就能用上的总思路。
之前也大概想过如果让我来拍的构思，主要想法是多总环境描写来写意，涉及到人物行为和剧情展开的写实部分多用长镜头，全方位且模拟第一视角展示场景，并环绕式跟拍主角。内容上可以用插叙来描述过去、其他场景，以及人物的想象来丰富。总之尽可能拜托强行编故事，过分强调剧情的重要性的思路。
一直也觉得自己的设想虽然很有意境，但这种平铺直叙和平常的框架下情节的变化过于单一，虽然很真实但是全剧本缺乏了节奏的变化。另外回忆就像是一颗颗珍珠，而缺乏波澜的日常如果只是强行在不停的重复中的变化里塞进去，那么感觉也是有点乏味。因为如果要展示学生时代的全过程的话得把日常重复地过好几遍，然后再接着不同阶段的任务和事件，内容很多但是过于啰嗦了。
今天突然想到写意的一大神器，插叙。我最喜欢的几部电影都是用插叙来实现写意风格。如果要写意的话一定要用插叙，因为写意意味着剧情描述与展开要尽可能地少，去除那些绿叶和纽带，而尽可能多地对红花或者是珍珠进行描写，但同时去掉了平铺直叙的纽带后这些重要场景又难以串起来，这时就需要用其他场景或时间作为线索，把真正要描绘的内容串起来。
具体到青春题材来说就是，不要用入学或相遇之类的作为开头并展开，主线一定是发生在很多年后的自己上。很多电影会用日记来串起来，其实也可以跳出这个模板，旧物肯定不止日记本这一个啊，比如我首先想到的就是杂物柜，放着清楚记得的，记得不那么清楚的，还有已经遗忘的东西，这些物品随着电影的进行而不断发现。随着回忆的不断深入，掌握的记忆开始模糊，于是开始探寻，开始追溯，无论是旧物，还是翻天覆地的校园，或者是变化的世界中残存的一隅，都是记忆展开的切入点。
插叙的时候也不仅仅是插叙重点描述的学生时代，更可以往前追溯至童年，甚至是长辈或者是前辈的人生，或者向后传承，后来的世界物是人非，直到还没发生的未来，甚至是想象的意境。这些内容看似脱离了学生时代，实际上也是某个特定阶段的一部分，首先不必说前后事件存在的关键，实际上更重要的是，怀念的不仅仅是那时候的人和事，更是对逝去的青春还有那时的自己的追忆。
在主线线索方面，除了用旧物外还能用梦境来展开，不过不太喜欢用现实中人际关系来展开。多了人际关系会增加非常多得现实因素的考量，也需要对这条主线多非常多的说明和展开，回忆部分反而更像是配角了。拿现实人物关系展开的有《你好，之华》，过于现实了，写意感直接挤没了。《情书》虽然有现实人际关系，但有新关系的主要就是渡边博子那边，作为主要亲历者和讲述人的女藤井树并没有用新的人际关系来引出故事，相关的人物，例如爷爷、老师和后来的学生起到的作用是烘托剧情和发展剧情，而不是引出回忆。
突然由梦境想到穿越，但问题是穿越过去如果要展开剧情最终还是会变成直叙，不过如果让穿越过去的自己不要扮演自己原来的角色，而是负责讲述故事的另一个视角，甚至是改写历史，那么可以做到剧情的写实性，如果详略得当甚至也能通过多视角丰富了内容而也能走向写意。这一过程中因为有穿越，所以可能有些人物的时空影响来增加写意性。
回到分段用梦境展开，虽然好像找不到实例，不过写到最后倒是回过头来补充下某个全程梦境的剧本《徒花异谭》，但是全程梦境其实已经违背了插叙的原则了，全程梦境的剧本挺多，但是也都不是这里提出的插叙形式的写意。
梦境展开是由自己梦境启发的，而且在我看来梦作为不完全真实的回忆，虚幻的元素完全可以使得剧情展开更大胆自由。主线可以仅仅是回忆，也可以结合现实生活找寻原来的自己，甚至可以是在梦中追寻，在梦中改变，看到现实中的自己无法看到的那一幕，在梦中看花开花落。
睡了睡了。
